Psicopedagoga y Magíster en Ciencias Educativas.
Especialidad en Investigaciones Educativas en el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados dependiente del Instituto Politécnico Nacional de México.
Coordina un proyecto de Centros de Lectores en el marco del Programa de Escuelas Plurilingües dependiente de la Dirección de Curricula y Enseñanza de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Coordina un programa de formación de jóvenes como mediadores culturales comunitarios en el marco del Proyecto Bicentenario (una iniciativa de la Universidad de San Andrés y del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO en Buenos Aires). Es responsable de cursos de actualización docente sobre enseñanza de la lectura y la escritura en el contexto escolar. Desde hace años, se ocupa especialmente de cuestiones conceptuales vinculadas con la enseñanza de la literatura en instituciones educativas de todos los niveles y ha publicado artículos relacionados con el área.
