Título: La charla literaria en las Salas de Lectura. Cuadernos de Salas de Lectura.
Editorial: CONACULTA
Edición: Primera edición 2012
Reporte realizado por: Hugo Cuevas
La colección Cuadernos de Salas de Lectura es una guía integral de ruta cuyo propósito es brindar a mediadores y mediadoras del Programa Nacional Salas de Lectura, información y propuestas que fortalezcan su trabajo desde múltiples perspectivas: nociones del Programa desde su misión y visión, definición de conceptos fundamentales con sus significados y sentidos, manejo de indicadores, ejercicios de apoyo, propuestas de creación, planteamientos para el manejo del espacio y el tiempo, narraciones detonadoras de la imaginación, comprensión de los géneros literarios y las colecciones, el ejercicio de la escritura y el proceso editorial, la conciencia de que con nosotros, en inagotable diversidad, conviven muchas personas, culturas y concepciones del mundo, entre diversos contenidos que acompañan la tarea del mediador.
Este manual aborda el tema de la charla literaria bajo la premisa de que “somos seres dialogantes” y necesitamos a los otros tanto como al agua o al aire. Los temas que se ponen a disposición de los lectores de este manual son, entre otros: porqué es importante la charla literaria, cuáles son las condiciones ideales y necesarias para que se forme un grupo, el conflicto (que siempre, cuando se trabaja en grupo, tiene presencia), herramientas de diálogo, acciones posibles en apoyo de la charla literaria y, al final, plantea y da algunas recomendaciones básicas de Reglas de juego.
Es un manual muy básico, que sienta las bases para todos aquellos iniciadores de estos procesos. Su valor reside en su sencillez y en la invitación que hace a la reflexión y a la acción en torno al diálogo literario. Desde mi punto de vista contribuye porque desmenuza de manera muy muy simple una reunión con fines literarios. Una de las ideas centrales sobre las cuales se estructura el presente manual es que cuando conversamos debemos estar dispuestos a escuchar con atención y estar abiertos a modificar nuestras ideas y puntos de vista: hay que dialogar con apertura.
La charla literaria genera diversos beneficios: faculta a los que charlan para que presenten a los otros los libros debatidos; invita a la construcción de sistemas de obras, es decir, a relacionar el volumen revisado con aquellos que tengan con él algo en común; suscita el anhelo de leer otros libros escritos por el mismo autor; despierta en el grupo el deseo de estudiar algunos temas específicos o de hacer creaciones derivadas de lo leído.
La charla literaria y, además de poner a debate las ideas y puntos de vista de las personas, genera diversos beneficios. Por ejemplo, faculta a los que charlan para que —más adelante— presenten a los otros los libros debatidos; invita a la construcción de sistemas de obras, es decir, a relacionar el volumen revisado con aquellos que tengan con él algo en común; suscita el anhelo de leer otros libros escritos por el mismo autor; despierta en el grupo el deseo de estudiar algunos temas específicos o de hacer creaciones derivadas de lo leído.
