Título: Historia portátil de la literatura infantil
Autor del libro: Ana Garralón
Editorial: Anaya
Edición: Primera 2001
Reporte realizado por: Hugo Cuevas
SINOPSIS
Historia portátil de la literatura infantil ofrece un panorama sobre las obras y los autores más relevantes en los distintos períodos de la historia. El primer capítulo abarca la producción hasta 1800, y los capítulos restantes se distribuyen en períodos de 50 años hasta llegar a nuestros días. Un marco histórico cultural, previo a cada capítulo, y un cajón de libros con bibliografía especializada constituyen el complemento idóneo a los comentarios de la autora, Ana Garralón especialista y crítica de literatura infantil y juvenil , quien analiza, con una visión crítica, la producción literaria en el contexto social de su aparición y su justificada proyección posterior.
Historia portátil de la literatura infantil ofrece un panorama sobre las obras y los autores más relevantes en los distintos períodos de la historia. El primer capítulo abarca la producción hasta 1800, y los capítulos restantes se distribuyen en períodos de 50 años hasta llegar a nuestros días. Un marco histórico cultural, previo a cada capítulo, y un cajón de libros con bibliografía especializada constituyen el complemento idóneo a los comentarios de la autora, Ana Garralón especialista y crítica de literatura infantil y juvenil , quien analiza, con una visión crítica, la producción literaria en el contexto social de su aparición y su justificada proyección posterior.
RESUMEN
“Historia portátil de la literatura infantil” constituye un lúcido y atractivo manual sobre la literatura infantil, el cual resulta sumamente atractivo e interesante por el enorme panorama que abarca en tan breve espacio.
Es destacable el tono que utiliza en el planteamiento del tema, dice la Revista Babar:
“…el tono de su discurso no intenta convencernos de verdades, sino que trata de enfrentarnos a opiniones contrapuestas en muchos casos, de hacer que por nosotros mismos redescubramos lo engañoso o superficial que podrían esconder muchas de aquellas verdades acuñadas por la praxis de siglos y nos forjemos nuestra propia verdad, que evidentemente jamás será absoluta y mucho menos, definitiva.”
El libro me resultó ágil y novedoso en tanto que no se limita a brindar datos como muchos otros que abordan esta temática histórica, sin que aporta criterios, reflexiones y comentarios que enriquecen mucho la lectura, algunos de ellos incluso, ofrecidos por conocidos especialistas del tema.
Ana Garralón
Ana Garralón (Madrid, 1965)
Es una profesora, traductora y crítica literaria, especializada en literatura infantil y juvenil.
Sus principales aportaciones al estudio de la producción infantil en España consisten en conceder el peso que merece a la literatura latinoamericana en lengua española (más acorde con su importancia real, numérica y cualititativa, pero también con su influencia en los autores de la península, un aspecto poco estudiado) y en reivindicar un uso más riguroso y profundo de las nuevas técnicas de análisis de la teoría literaria (algo infrecuente en el estudio de la LIJ, que suele usar el análisis literario histórico-psicológico consolidado mediados de siglo XX y originado en Taine). Aparte de eso centra su trabajo en el estudio de los libros informativos. Ha colaborado con prensa (El País, CLIJ, Platero) y coordinado las páginas de la revistaEducación y Biblioteca desde sus inicios hasta el año 2005. Una parte de su actividad se ha centrado en talleres formativos y en este ámbito ha colaborado con instituciones como Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Banco del Libro y Fundalectura. Colaboró con la Secretaría de Educación Pública de México en el Programa Nacional de Lectura que se desarrolló desde el 2000 hasta el 2006. Su blog es:http://anatarambana.blogspot.com
Ha editado varias antologías de verso y prosa (El gran libro de la Navidad, Si ves un monte de espumas y otros poemas: antología de poesía infantil hispanoamericana, Oda a la bella desnuda) y es asimismo autora de unaHistoria portátil de la literatura infantil (2001) y una introducción a Cervantes: Cervantes. Guía para jóvenes(2005).
