Reseñas bibliográficas

LIBROS INFANTILES Y DE FOMENTO A LA LECTURA
Nuestras reseñas bibliográficas han sido realizadas tanto por los coordinadores del programa, como por nuestros lectores voluntarios. Estas reseñas son tanto de Libros Infantiles, como de Libros especializados en fomento a la lectura. Los libros reseñados son parte de la reserva bibliográfica con que cuenta el Programa Seguimos Leyendo, misma que puede ser consultada por nuestros lectores voluntarios a través de nuestros coordinadores de lectura.

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Miércoles, 04 Abril 2018 21:30

El ambiente de la lectura

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El ambiente de la lectura Título: El ambiente de la lectura
Autor del libro: Aidan Chambers
Ilustrador: Joep Bertrams
Editorial: Fondo de Cultura Económica
Edición: Inglés (1991), Español (2007)
Año: 2007
Lugar: México
ISBN: 978-968-16-8455-6
Edad recomendada: A partir de 18 años
Reseña realizada por: Antonio Toledo

Después de leer “DIME” y en todas las ideas que me revoloteaban en la cabeza sobre esta propuesta de Aidan Chambers, decidí buscar y explorar otras posibilidades de conocerlo como escritor y mediador y me encontré con un libro especializado que yo definiría como: Fabuloso.

¿Por qué? Primero me gustaría definir a Aidan y retomo información que viene en el libro: Nació en Inglaterra y trabajó como maestro, es autor de literatura infantil y juvenil, teatro, artículos y ensayo. En el 2002 recibió el Premio Hans Christian Andersen y en el 2003 el Premio Michael L. Printz a la excelencia en Literatura para jóvenes.

Este libro forma parte de “Espacios para la lectura”, colección del FCE destinada a proponer, compartir y explorar nuevas experiencias de mediadores y promotores alrededor de la promoción lectora y la escritura.

Dentro del libro encontraremos cómo realizar círculos de lectura, el adulto facilitador del proceso, la biblioteca del aula, la elección del lugar, los accesorios de los que podemos acompañarnos, la importancia de hojear libros, la lectura en silencio, el catálogo del mediador, las dificultades en el acto de leer, la narración oral, así como invitar a personajes que motiven el acercamiento diferente con los libros, más libre, más espontáneo.

Creo que de toda la colección del FCE este es uno de mis favoritos, lleno de consejos y elementos de los cuales partir para promover la lectura. Considero importantísimo que el mediador en formación tenga libros especializados al alcance y conozca distintos caminos, diferentes y sólidos para provocar el nacimiento de nuevos y nuevas lectoras.

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