Título: Recuentos para Demián
Autor del libro: Jorge Bucay
Editorial: Océano
Edad recomendada: 10 años en adelante
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Jorge Bucay es un un estupendo médico y psicoterapeuta de corriente gestáltica argentino, y ha encontrado en los cuentos, relatos , anécdotas e historias un camino para espejear entre y ofrecer caminos diversos ante problemáticas cotidianas, llevando al escucha a la reflexión, el análisis y la introspección.
En recuentos para Demián, encontrarás alrededor de cincuenta relatos cortos que hablan de la soledad, la alegría de la vida, duelos y demás situaciones que hacen amena no sólo una sesión con preadolescentes, sino con adultos y personas de la tercera edad.
Es un excelente libro para leerlo sólo o acompañado, de igual manera en voz alta , sin duda un libro muy recomendado para aquellos que buscan en la lectura momentos de paz y reflexión.
Título: Los 100 mejores juegos infantiles
Autor del libro: Eulalia Pérez
Editorial: RBA/MOLINO OCÉANO. Libros del rincón.
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
A menudo nos encontramos con el dilema de qué juego escoger a la hora en que un grupo de niñas o niños se han aburrido de una lectura larga y pesada; éste libro nos ofrece una serie de juegos que son muy fáciles de echar a andar. Eulalia Pérez clasifica los juegos en apartados muy fáciles de localizar, ya que utiliza íconos acorde a las características de los mismos, encontramos juegos para presentación, juegos de interior, juegos con materiales reciclados, juegos al aire libre, juegos de viaje y juegos para niños pequeños.
Un buen libro para generar situaciones de empatía, confianza, solidaridad y un ambiente generador de creatividad, excelente para oxigenar entre lecturas.
Este libro lo puedes encontrar entre los Libros del rincón de la SEP.
Título: Entrevistas sobre literatura infantil y juvenil
Autor del libro: Revista electrónica BABAR
Página web: http://revistababar.com/wp/category/ebooks/
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Una muy buena manera de conocer a nuestros autores o ilustradores preferidos en literatura infantil y juvenil, es a través de una entrevista, en ella conocemos fragmentos de su historia personal, así como en parte su forma de pensar, ya que es más directa y objetiva que en el intrincado camino de deshilvanar sus ideas en sus obras. En la entrevista como lector o escucha, ayuda en muchas ocasiones a posicionar a estos autores en el plano terrenal, palparlos y sentirlos como par o igual; lo que te incita generar empatías y conocer más de su obra.
Esta compilación maravillosa de 42 entrevistas que ha hecho esta revista electrónica, te acercará al mundo real, así como muchas de las motivaciones, musas literarias y aspectos que de otro modo no conocerías directamente de la obra en cuestión. ¡Felicidades a la revista Babar.com por compartir tan preciado tesoro!
Algunos de los autores que encontrarás son:
Ian Falconer
Anthony Browne
Ana Juan
Jutta Bauer
Sathosi Kitamura
Título: El estambre mágico del señor Pug
Autor del libro: Sebastián Meschenmoser
Editorial: FCE
Edad recomendada: 5 años en adelante
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Sebastián Meschenmoser ilustrador alemán es el autor de este mágico libro ilustrado, las ilustraciones complementan muy bien la trama, sus dibujos los plasma con lápiz y colores muy bien equilibrados, buscando contrastes y matices muy interesantes. La trama aunque un poco extraña y no muy clara, lleva al lector a una historia fantástica en donde el Sr. Pug decubre que la vida se puede llenar de color, a partir de las cosas que pensamos son insignificantes, y que pueden durar sólo instantes .
Título: Entrevista a María Teresa Andruetto
Autor del libro: Galia Ospina Villalba
Página web: http://revistababar.com/wp/entrevista-a-maria-teresa-andruetto/
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Buscando algún material interesante por la red, me he encontrado que se ha transcrito una entrevista a la galardonada María Teresa Andruetto. Ganadora de premios de suma importancia como el Premio Luis de Tejeda en 1993, Finalista en el premio Rómulo Gallegos, ha sido parte de la lista de honor de IBBY, es premio Iberoaméricano a la Trayectoria en Literatura Infantil SM 2009; también es premio Universidad Nacional de Córdova, y premio Hans Cristian Andersen en 2012.
En esta interesante entrevista podrás conocer más de cerca aquello que mueve los hilos del pensar de María Teresa Andruetto; sorprendentemente humanos y con raíces profundas en la comprensión social, observadas desde la vivencia de los pueblos de la Argentina. Las narraciones orales que escucha desde éste amplio bagage, se proyectan en metáforas, historias o ritmos en su escritura.
Te invito a leer este interesante artículo, sin duda una oportunidad para conocer a tan importante personaje de la Literatura Infantil y Juvenil.
Título: Los días raros
Autor del libro: Royer Ycaza, María Fernanda Heredia
Editorial: FCE
Edad recomendada: 6 en adelante
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Me complace presentarles este libro ganador del XVIII Concurso de Álbum Ilustrado A la Orilla del Viento.
Una fusión de dos excelentes personajes ecuatorinos: el ilustrador y músico Roger Ycaza así como de la premiada Diseñadora Gráfica María Fernanda Heredia, que en conjunto dan como resultado una excelente obra literaria. En el plano gráfico con un equilibrio entre formas, colores y elementos que complementan con el texto que aunque corto en líneas, con un gran contenido informativo que proveen al lector una experiencia integral.
Es un libro de los que pocas veces encontramos, ya que toca temas que difícilmente alguien decide tratar. Las despedidas nos pintan emociones que nos hacen percibir el día raro; entonces las cosas pueden tornarse diferentes, afortunadamente el día así como empieza, también termina.
Un libro que se recomienda sin duda. Es un libro para experimentarlo y olerlo con una taza de café.
Título: Pinta ratones
Autor del libro: Ellen StollWalsh
Editorial: FCE
Edad recomendada: Preescolares
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
El libro que quiero compartir con ustedes es el pinta ratones, un libro excepcional si quieres trabajar de manera lúdica y artística con las niñas y niños, sobre todo aquellos que cursan el preescolar, o inclusive para quienes ya acudan a alguna estancia. El pinta ratones es un libro lleno de color y los personajes envueltos en una trama corta son fácilmente entendibles por aquellos que están apenas incursionando en el mundo de los libros álbum. La autora maneja los tres colores básicos, rojo, amarillo y azul, Ellen aprovecha la trama para que a través de la imaginación y la creatividad estos colores se amplien en su gama, para ello sugiere poner a bailar a los ratones en los charcos de sus compañeros, dando como resultado una explosión de color que sólo llevándolo a la práctica podrás apreciar.
Título: ¿Por qué son imprescindibles en la formación literaria en los niños de 0 a 6 años?
Autor del libro: Blog Literatura infantil
Página web: https://granliteraturaenlainfancia.wordpress.com/
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Este Blog ha sido creado para el curso Literatura en la Infancia (EDU0425-1), de la facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Contiene un tratado del trabajo de varios autores e ilustradores de la literatura infantil clásica y contemporánea, estas ponencias son expuestas por varios maestros que colaboran con este importante proyecto escolar. Todos basan sus ponencias en un eje rector: ¿Por qué son imprescindibles sus libros en la formación literaria en los niños de 0-6 años? Es un trabajo muy completo ya que sustentan su trabajo con fuentes bibliográficas reales y con un fuerte peso teórico; sin duda es un interesante material, ya sea para empaparse más o bien para refutar algunas posturas.
Algunos de los autores expuestos son: Jairo Buitrago, Oliver Jeffers, Loe Lionni, Satoshi Kitamura, Suzy Lee entre otros.
Título: Una piedra extraordinaria
Autor del libro: Leo Lionni
Editorial: Ekaré
Edad recomendada: Preescolares
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
Leo Lionni nació en Amsterdam, Holanda, extraordinario diseñador gráfico dedicó parte de su vida a la publicidad, ya en su vejez se dedicó a escribir y a ilustrar libros para niños, dentro de los que se destacan más de 40 títulos, entre ellos: Frederick, Pequeño Azul y Pequeño Amarillo. Lionni Se destaca por ser uno de los pioneros en la técnica del Collage.
En una isla pedregosa vive Jessica una ranita con un extraordinario sentido del humor, le encanta andar explorando, sentir y disfrutar su entorno. Le encanta coleccionar piedras. En una aventura por la isla encuentra una piedra con atributos únicos, “era perfecta, blanca como la nieve y redonda como la luna”. Al enseñar su valioso objeto a sus amigos, Marilyn la ranita que cree saber todo, le dice que eso no es una piedra, sino un huevo de pollo; poco tiempo después eclosiona un “pollo” , solo que éste es de color verde, con dientes y cola.
Después de varias aventuras, el pollo salva a Jessica de ahogarse, de ahí que surge una bonita amistad, hasta que llegó el pájaro rojo, quien motiva a los amigos a buscar a alguien muy especial...
Título: Cómo Aprenden los niños
Autor del libro: Dorothy H. Cohen
Editorial: Fondo de Cultura Económica
Reporte realizado por: Miguel Sifuentes Soriano
La escritora de este libro es Dorothy H. Cohen una escritora prolífica y una educadora reconocida a nivel internacional. Estudió en la Teacher´s College y la Universidad de Nueva York en donde obtuvo su doctorado. Dorothy escribió e importió clases hasta su muerte en 1976.
Este tratado de cómo aprenden los niños lleva al lector no sólo a la reflexión, incorpora muchos elementos con sustentos teóricos sólidos, y retoma diversas posturas en pedagogía, psicología y sociología. Es por ello que Cohen propone una metodología basada en las necesidades sentidas y propias de los niños, retomando la importancia de las características del desarrollo, ya sea que se encuentre en un ambiente educativo de nivel preescolar o primaria.
En el libro se reitera el por qué es indispensable que los adultos que acompañen al niño en su desarrollo tomen conciencia de su responsabilidad en la educación de las nuevas generaciones, para que sus actitudes y sus esfuerzos proporcionen sólidos conocimientos en la constitución de individuos libres y responsables.